A informática educativa proporciona resultados positivos como:

• Acessibilidade a informação, permite o acesso a fontes de pesquisa na internet.
• Autonomia nos trabalhos, facilita o desenvolvimento autônomo das atividades, contribuindo com o aprendizado individualizado.
• Interesse em aprender, o ambiente informatizado proporciona atividades mais dinâmicas e ativas que despertam o interesse do aluno.
• Criatividade, as diversas ferramentas disponíveis facilitam o  desenvolvimento da criatividade dos alunos.
• Curiosidade, a internet abre novos caminhos, a pesquisa permite que o aluno vá em busca de respostas e descubra novas fontes de aprendizagem. 
• Proporciona ao aluno acesso a informática, contribuindo com a inclusão digital.
• Contribui com sua formação social.
• Incentiva os estudos e a aprendizagem com abordagens interdisciplinares.
• Estimula o aluno na utilização dos recursos da informática como ferramenta de apoio as suas atividades escolares.
• Propicia o desenvolvimento da capacidade de criação, observação, interação e pesquisa.
• Estimula o raciocínio lógico.
• Desperta o prazer pela leitura e escrita.
• Proporciona momentos de lazer, diversão entretenimento.
• Incentiva o uso educativo da internet como meio que contribui para a construção do conhecimento.

 Leia mais na página: Projeto Informática Educativa



Autora: Cristiane Machado de Vargas

Clube do Professor

O site   www.clubedoprofessor.com.br   tem como objetivo criar o espaço ideal para o professor na Internet brasileira, onde ele possa trocar experiências, encontrar informações sobre projetos educacionais, encontrar links para portais de ensino e muitas dicas de sites educativos.
 

Mas o que mais me interessou neste site foram as atividades on-line, é uma página com muitos links de acesso a jogos infantís educacionais. São muitos jogos e atividades interessantes para você usar com seus alunos ou com seu filho.


ACESSE:    www.clubedoprofessor.com.br/ensino/atividadesonline/

www.clubedoprofessor.com.br/ensino/atividadesonline/

 

 

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

     As tecnologias estão tomando todo o tempo dos alunos, são muitas novidades, jogos, vídeos, músicas, sites de relacionamento, mensageiro instantâneo, blogs e microblogs, além de uma infinidade de site que levam a qualquer lugar, que despertam o interesse e envolvem os alunos. Onde fica os estudos? em segundo plano? se sobrar tempo?

     Chegou a hora de incorporar as mudanças tecnológicas ao ensino, pois a escola tem o papel de preparam o aluno para a realidade da sociedade atual, por isso, a educação também deve promover a inclusão digital. Então, temos que aproveitar o interesse que o aluno tem em utilizar as tecnologias e transformar em oportunidade de incentivo ao estudo, para isso é necessário inovar a prática e converter as tecnologias em recursos educacionais. 

     È preciso buscar novas práticas, usando os recursos tecnológicos a favor da educação, aproveitando a facilidade que o aluno tem em acessar os meios digitais e incorporando as tecnologias à prática pedagógica. As atividades educacionais mediadas pelo computador podem fazer parte do processo de ensino-aprendizagem, com objetivo principal de estimular o interesse pelo estudo, inovando a prática pedagógica e promovendo a inclusão digital.

AUTORA: Cristiane Machado de Vargas

Brinco, logo aprendo - 

o uso educativo de jogos eletrônicos

     Há muito tempo, o valor do “jogar” e do “brincar” é reconhecido na Educação. O uso de jogos e brincadeiras auxilia na formação global da criança e é uma forma prazerosa de aprender.

      Nas últimas décadas, muitos tipos de jogos e brincadeiras foram desenvolvidos para a Internet e fazem enorme sucesso entre crianças e adolescentes. São apresentados nos mais diversos formatos, incluindo jogos de raciocínio e simulações, constituindo-se assim em um universo a ser explorado.

      Para as crianças dos primeiros anos do Ensino Fundamental, os jogos podem contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora, atenção, levantamento de hipóteses e resolução de problemas, leitura e escrita em múltiplas linguagens, além de promover a vivência de comportamentos cooperativos.

Fonte: Blog Informática na Educação - http://arrobainfoeduc.blogspot.com/